发布时间：2025-06-19
电子信息学院聚焦信息技术与产业需求，开设计算机网络技术、数字媒体技术、人工智能技术应用、网络营销与直播电商4个专业，形成特色鲜明、复合发展的专业群。
学院师资力量雄厚，构建起一支兼具丰富教学经验与扎实实践能力的专业教师队伍。学院现有教师48人，其中专职教师44人、兼职教师4人；副高级职称以上17人，“双师型”教师30人，全体专业教师均具有企业工作经历或专业实践经验。同时，学院还聘请行业企业技术专家参与授课与实践教学指导，强化产教融合。
在实训教学建设方面，学院建有网络安全运维与攻防演练、网络综合布线、数字媒体、网络营销等专业实训室，打造集教育教学、社会培训、技能鉴定、技术服务、技能竞赛等功能于一体的高端智能化校内实训平台。学院与北京神州大唐科技有限公司、中京旅服（北京）企业管理有限公司、青岛中赢信息技术有限公司等单位共建校外实训基地，为学生提供多元实践场景与就业渠道。
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业的信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员等职业，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高技能人才。
1.课证融合：将“1+X”证书内容融入教学，避免重复设课，提升学习效率。
2.赛课融合：以山东省职业院校技能大赛“网络系统管理”赛项为导向，将Windows、Linux、网络构建等模块真题拆解，融入“路由与交换技术”等核心课程教学，在日常教学中选拔培育竞赛选手。
3.岗课融合：联合校企工程师，依据企业岗位需求与职业标准，对课程体系进行项目化重构，实现产教深度融合。
4.全员竞赛培训：开展覆盖全体学生的竞赛培训活动，以赛促学、以赛促教。
主要面向互联网及相关服务、软件和信息技术服务业、制造业、信息和通信技术服务、信息安全、网络工程、物联网、信息安全等行业。
从事信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业，网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等岗位。
计算机网络技术、Java程序设计基础、网页设计、Python编程基础、局域网组建与布线工程、MySQL数据库设计与实现、数据结构、操作系统原理、网络交换与路由、虚拟化技术与应用、Linux服务器配置与应用、云计算存储技术与应用、容器技术与应用、爬虫应用技术与开发等。
二、数字媒体技术
（一）培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向数字内容服务、影视节目制作等行业的视觉传达设计员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业，能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑等工作的高技能人才。
（二）专业特色
1.应用实践导向：注重实践操作和技能训练，通过实际项目和案例教学，让学生将理论知识与实践相结合，提高实践能力和解决问题的能力。
2.创新性突出：强调培养学生的创新思维和能力，要求学生能独立思考，运用所学知识进行创新性实践，以适应数字媒体行业不断创新发展的需求。
3.艺术与技术结合：是艺术与技术相融合的专业，学生需具备综合性审美素养和技术技能，将艺术创意与技术手段融会贯通，以更好地满足行业对数字媒体产品的设计与制作需求。
主要面向软件和信息技术服务、广播、电视、电影和影视录音制作业、互联网及相关服务业、新媒体行业、广告与营销、游戏制作、艺术设计等行业。
从事视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业，数字视觉设计、交互设计、影视后期制作、音频制作等岗位。
（五）主要课程
素描、设计构成、Photoshop图像处理、视听语言、矢量图形制作、字体与板式设计、二维动画及运动规律、影视后期处理、数字绘画、C4D三维基础、UI界面设计、3D动画等。
1.多学科交叉融合
该专业以计算机科学为基础，融合了数学、统计学、认知科学、语言学等多学科知识，以实现人工智能系统的智能决策和自然语言交互等功能。
2.课程体系注重实践
专业设置了大量实践教学环节，对接真实职业场景，让学生在校内外进行人工智能数据服务、计算机视觉应用开发等实训，在相关单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。
毕业生主要面向人工智能产业及其应用相关的金融、医疗、政府相关部门，人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统集成与运维等行业。
主要从事人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发等岗位。
程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、人工智能数学基础、数据结构与算法、人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维、人工智能综合项目开发、交互界面设计等。
四、网络营销与直播电商
（一）培养目标
本专业培养能够掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向批发业、零售业、互联网和相关服务、商务服务业的互联网营销师、全媒体运营师、市场营销专业人员、品牌专业人员职业，能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高技能人才。
（二）专业特色
1.产教融合深入：与阿里巴巴、抖音、快手等知名企业合作，通过建立实训基地、开展校企双导师培养、引入真实项目实践等，让学生在学习中接触行业前沿和实际业务，提高实践能力与就业竞争力。
2.注重实践操作：设置直播实战、内容策划实训、网店运营实训等实践教学环节，让学生在实践中掌握网络营销推广、直播销售、短视频制作等技能，实现理论与实践结合，提高解决实际问题的能力。
3.培养复合人才：培养懂营销、能直播、会运营、善策划的复合型人才，使学生具备互联网思维、创新思维和创意创业意识，适应行业对多技能人才的需求，就业面广，可在电商、互联网、广告传媒等多领域从事多种岗位工作。
主要面向互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业、信息技术业、电子商务、新媒体、广告与营销、产品运营、直播短视频运营等相关行业。
从事市场策划、网络推广、营销渠道运维、直播销售、内容策划与编辑、直播运营、新媒体运营、客户服务与管理、互联网营销师、渠道推广主、网络广告专员等岗位。
（五）主要课程
电子商务数据分析与应用、电子商务概论、统计基础、图形图像处理、移动商务、管理学基础、经济学基础、网店运营、新媒体运营、客户服务与管理、直播运营、网络营销、内容策划与编辑等。